Hoy os dejamos otra actividad para seguir practicando el trazo de números, esta vez dentro de una pauta. Las instrucciones verbales son las que os contábamos AQUÍ.
Además, como ahora tienen que ajustarse a las líneas, puede ser útil que les hagáis hincapié en que los números toquen "techo" y "suelo".
Por supuesto, aquí es muy importante que nos ajustemos al nivel de cada niño/a, procurando que disfruten y no se bloqueen. Es decir, si vemos que el trazo en sí les cuesta mucho, no tenemos en cuenta si se ajustan a la pauta o no; si hacen el trazo fenomenal, sí podemos pasar a esa segunda indicación.
Siempre es útil que tengáis disponibles los números en grande para que puedan recordar la direccionalidad en caso de que lo necesiten (cuanto más grande es el movimiento -hombro-, mejor para que puedan pasar a trazos de movimiento más pequeño -mano-).
Aquí tenéis la ficha para descargar.
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