Esta semana vamos a presentar una nueva letra: la letra N, siguiendo el "método de palabras generatrices" que ya conocéis.
Esta vez, la palabra generatriz a través de la cual vamos a mostrarla será LUNA.
Comentamos de nuevo el proceso a realizar, tal y como se puede ver en el vídeo:
- Observamos el dibujo, intentamos adivinar qué es y comentamos lo que sabemos (es una luna, la luna está en el cielo, la luna sale de noche, la luna es redonda, gira alrededor de la tierra...).
- Sacamos la palabra LUNA, que es la que representa el concepto que anteriormente hemos estado comentando. La leemos y nos fijamos en ella.
- Descomponemos la palabra en sílabas (LU-NA) y ponemos cada una en su recuadro.
- Descomponemos las sílabas en letras (L-U-N-A) y ponemos cada una en su recuadro.
Aunque es bueno que aprendan su nombre, recordamos la importancia de apoyarnos en el sonido de las letras, tanto para su lectura como para su escritura, pues esto facilita que posteriormente la integren en unidades mayores (sílabas-palabras-frases).
Aquí tenéis la tabla modelo por si queréis imprimirla o dibujarla, así como la tabla vacía para rellenarla, poniéndola en el diario (aunque en el archivo vienen también las sílabas que se forman con la N y las vocales, esto no es para la actividad de hoy).
Recordamos también la importancia de hacer hincapié en la asociación palabra-dibujo, ya que esto favorece la lectura comprensiva y el enriquecimiento del vocabulario.
¡A por la N, mucho ánimo!
